教义和盟约FHE课程-我的仆人之声

教义和盟约FHE课程–我的仆人之声

教义和圣约的第一部分提醒我们,先知有能力和权柄为上帝说话。这本关于先知的FHE课程有助于我们更好地了解先知的所作所为以及如何听取他们的话。 

摩尔门经图标书

圣经

教义和圣约1:38

我主所说的,我所说的,我自己不为自己辩解。尽管天地间逝去,我的  不会逝去,但都应该是 完成,是否由我自己决定 语音 or by the 语音 of my 仆人, 它是 相同.

音乐图标

圣歌

我们听先知’s Voice | 圣歌 #22

1.我们听先知的声音,也听救主的声音。
他凭着爱恳求我们做主要我们做的工作。
救主呼召他所选择的先知传讲上帝的道,
人们可能会学会寻找铁棍标记的道路。

2.在万国,以万国的舌头,我们的先知会被听到;
他的声音多么迅速地在世界各地传播了福音语!
他带来的神圣信息将见证并同意
在整个地球历史上,都有许多先知叫上帝。

3. Hosanna!让我们赞美升上救主的宝座;
麾!先知已经证实他被我们认识。
参加,你们这地球!先知说话;来听,听从。
他是今天掌握圣职钥匙的人。

课程图标

为儿童

开始学习本课程时,先要展示被遮盖的盒子或容器,以便没人能看到它们的内部。一盒装小点心或糖果。将另一个留空。告诉孩子一个盒子有零食,而另一个盒子没有。让他们都举手示意要选哪个盒子。然后,让一个孩子站起来,看两个箱子。没有人应该能看到里面。重复活动并询问孩子们他们会选择哪个盒子。理想情况下,其余的孩子将寻找在盒子内看到的孩子来挑选正确的孩子。分享款待。

大声朗读: 这些盒子里的零食代表了我们天上父母想要向我们启示的事物。它们可能是警告,承诺或我们需要学习的东西。先知代表你们在盒子里面看到的一个。我们的天父与先知说话,而先知又对我们说话。当我们跟随先知时,我们会得到祝福。

问: 我们跟随先知会得到什么祝福?

大声朗读《教义和圣约》 1:38的以下部分。要求孩子们听一听描述他的声音与仆人的声音之间差异的单词。 我的话不会消失,而是要全部实现,无论是我自己的声音还是我仆人们的声音,都是一样的。

问: 主是否说他的声音与仆人的声音有所不同?

大声朗读: 主说,无论是直接与我们说话还是通过先知说话,都是一样的。这告诉我们先知的话有多重要。

如果时间允许,通过讨论当前的先知以及孩子们对他的了解来结束本课。用你的证词结束。

十几岁& ADULTS

通过观看以下视频开始课程。在按下播放键之前,请所有人考虑一下该视频对先知的教导。

问: 该视频对先知有什么启示?

大声朗读: 先知的模式是我们天父对我们的深爱的证据。我们可以在我们的时代收到警告,诺言和教导。但是,用一个充满噪音的词来说,很难接受先知教导我们的内容。

问: 为什么有时很难跟随先知?我们如何加强这样做的决心?

有人大声朗读《教义和圣约》 1:38。 我主所说的,我所说的,我自己不为自己辩解。尽管天地间都逝去了,我的话语不会消失,而是全部实现,无论是我自己的声音还是我仆人们的声音,都是一样的。

大声朗读: 这节经文教会我们关于神的话语的什么?

通过作见证来完成本课。

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  1. 弹出您的爆米花,然后删除所有内核。
  2. 将您的香草糖衣和爆米花融化。与您一样多或少淋毛雨’d喜欢。让其完全冷却。
  3. 混合椒盐脆饼和糖果。
  4. 带有可食用闪光的灰尘。
  5. 服务& enjoy!

FHE游戏/活动

活动

骰子& Chopstick Pickup

您’这项活动需要骰子,筷子和杯子。在每个杯子中​​放入一定数量的骰子。我们建议四个。每个人都有30秒的时间用筷子将所有骰子从杯子中取出,然后再放回去。竞赛,看看谁可以先完成。

 

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关于亚利亚·英格拉姆

亚莉亚·英格拉姆
Aleah毕业于南弗吉尼亚大学,在那里她学习了英语,创意写作和舞蹈。现在,她全职担任市场营销和产品经理,作家和编辑。艾莉亚(Aleah)曾在加利福尼亚州执行任务,并且热爱有机牛奶,朗格(Lang Leav)诗歌,盖诺·敏登足尖鞋和宝莱坞电影。
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